A continuacón se encuentran algunas direcciones de internet que sirven como profundización del tema de prospectiva, de algunas de estas direcciones se tomaron conceptos y parrafos a fin de entregar un resumen sustentable en el conocimiento de la prospectiva.
lunes, 21 de abril de 2014
Videos de consulta
Videos de soporte que explican sobre Prospectiva y temas relacionados
Explicación del significado de prospectiva
Metodología Delphi para investigación universitaria
Prospectiva Avanzada del Marketing
Una proyección de Prospectiva Digital al 2015
sábado, 19 de abril de 2014
Pronóstico, Planificación, Prospectiva y Estrategia ¿Cuál es la Diferencia?
Los conceptos de pronóstico, prospectiva, estrategia
y planificación están estrechamente asociado y se entremezclan. Se habla de
planificación estratégica, gestión y prospectiva estratégica.
El pronóstico deriva del griego que significa previsión,
conocer anticipadamente, el concepto está referido a un enunciado condicionado,
es decir al desarrollo de situaciones futuras probables (Hevia, 2005).
La Prospectiva como ya ha sido definida, a diferencia
de la predicción, consiste en atraer y concentrar la atención sobre el porvenir
imaginándolo a partir del futuro y no del presente.
Con respecto al pronóstico (clásico) en donde el
pasado trata de explicar el futuro, la prospectiva trata de explicar el pasado
por medio del futuro. Se asocia al método o metodología de escenarios.
Se presentan a continuación con las diferencias más
significativas entre lo que representa el Pronóstico (Clásico) y la Prospectiva
en lo que se refiere a su aproximación al futuro en indicadores que versan
sobre: la Visión, Variables que las conforman, Relaciones, Explicación, tipo de
futuro, Método y Actitud hacia el futuro (Hevia, 2005).
Cuadro:
Pronóstico y Prospectiva
Por otra parte, Ackoff (1973), define planificación
como: “Concebir un futuro deseado así como los medios necesarios para
alcanzarlo”. Ésta no difiere de la de Godet (2000) para la prospectiva, donde
el sueño fecunda la realidad, el deseo y la intencionalidad es fuente
productora de futuro, y la anticipación ilumina la preactividad y la proactividad.
Por su parte Godet (2000), señala que la estrategia
habla de clarividencia y de innovación, mientras que la prospectiva de preactividad
y de proactividad, pero está claro que se trata de lo mismo. Esta es la razón por
la cual se difunde la expresión de prospectiva estratégica desde finales de los
años ochenta. ¿Cómo se podría pensar en actuar como estratega sin “mirar a lo
lejos, a lo ancho, a lo profundo; tomar riesgos, pensar en el hombre” tal como
lo hace la prospectiva (Berger, 1964). El tema es evidente, la prospectiva
resulta estratégica por la intención que lleva: iluminar las opciones que comprometen
el futuro. En conclusión, si la prospectiva y la estrategia están íntimamente
relacionadas, es conveniente separarlas en:
a. el tiempo de la anticipación, es decir de la prospectiva
de los cambios posibles y deseables,
b. el de la preparación de la acción: la
elaboración y evaluación de las opciones estratégicas posibles para prepararse
a los cambios esperados (preactividad) y provocar los cambios deseables
(proactividad).
Esta dicotomía entre la exploración y la
preparación de la acción lleva a distinguir las cuatro cuestiones
fundamentales: ¿Qué puede ocurrir? (Q1), ¿Qué puedo hacer? (Q2),¿Qué voy a
hacer? (Q3), ¿Cómo voy a hacerlo? (Q4).
La prospectiva, cuando no tiene la dimensión
estratégica se centra sobre (Q1) ¿Qué puede ocurrir? Se convierte en
estratégica cuando uno se interroga sobre ¿Qué puedo yo hacer? (Q2). Una vez
que ambas preguntas han sido tratadas, la estrategia parte del ¿Qué puedo yo
hacer? (Q2) para plantearse ¿Qué voy a hacer yo? (Q3) y ¿Cómo voy a hacerlo?
(Q4).
Para dejarlo claro, se reservará la expresión de
prospectiva estratégica a los ejercicios de prospectiva que tengan ambiciones y
fines estratégicos para el actor que los emprende.
Evolución de los Enfoques en Prospectiva
Existen tres grandes etapas que responden a un momento histórico
completo, aunque todos cuentan con representantes en la actualidad.
El primero es el de la prospectiva predictiva, la que responde de
preferencia a los parámetros de cientificidad. Asume que es posible comprender los
mecanismos que provocan la ocurrencia de ciertos hechos y evitar la de otros,
abriendo así la posibilidad de conocer el futuro. Ello es consecuencia del optimismo de los
años 60 sobre la capacidad humana de conquistar el futuro, de la fe
inquebrantable en el progreso y su promesa de llevarnos a un mañana mejor, entiende
la prospectiva como herramienta para colonizar la última frontera, el futuro.
Con el paso de los años su determinismo original se ha suavizado
con la incorporación de la teoría de sistemas, la termodinámica, la teoría del
caos y otras, que han permitido tratar la complejidad de forma menos rígida.
Sin embargo, priman los pronósticos lineales
y una visión continuista del futuro respecto del presente. Es el más utilizado
en el mundo profesional pues busca el conocimiento tangible sobre el futuro.
Los años setenta rompieron la imagen del futuro como tierra de
promisión. Si la prospectiva había fallado en predecir la crisis del petróleo y
la consiguiente depresión, ¿Se podía confiar en ella? Ello dio pie a un
periodo en que un amplio sector de la prospectiva dejó de intentar predecir lo
que podría ocurrir y se concentró en pronosticar futuros alternativos. Es la
prospectiva interpretativa, o cultural, y su principal objetivo es desvelar las
alternativas de futuro, para mejorar la calidad de las decisiones que tomamos
en el presente e incrementar nuestra capacidad de reacción ante lo inesperado.
Otro rasgo de este planteamiento es su relativismo cultural: la verdad depende
del contexto en que se enuncia, la realidad está construida socialmente; por ello es importante que los estudios
de futuro sean sensibles a los múltiples entornos sociales.
Los noventa son tiempos de escepticismo y de cierta desesperanza.
El posmodernismo ha hallado terreno fértil y ha creado condiciones propicias
para que la de construcción sea una de las actividades intelectuales con más
practicantes. Ello se materializa en la corriente de prospectiva crítica, que surge como
oposición al intento de colonizar el
futuro, de imponer determinada visión de cómo debe ser.
La idea básica es que cada persona, colectivo o nación tenga la
máxima libertad para decidir cómo encauzar su futuro. Una de las formas más
frecuentes de colonización temporal es proyectar el presente, sus estructuras y
valores, disminuyendo así las alternativas de futuro. Como respuesta, la prospectiva
crítica crea problemas en el presente ¿por qué las cosas son como son y no de
otra forma? Demasiado a menudo se toma el statu quo actual de las cosas como su
forma natural. La historia de muestra que lo que se ha considerado natural ha
sido diferente en cada época, que la normalidad ha dependido de circunstancias coyunturales
y de las estructuras sociales. Por
tanto es profundamente erróneo proyectar el presente pensando que es lo
natural.
La mayor virtud de la prospectiva crítica es su capacidad de
ofrecer alternativas, de evidenciar que nada ha sido igual, que hay que mirar
al futuro con una perspectiva amplia y sin prejuicios.
Principios
Para Gastón Berger la prospectiva no
trata de prever, sino de ubicarse en el mañana para actuar hoy. No se trata de
adivinar, sino un esfuerzo del pensamiento para ponerse delante del tiempo y
retornar para ver lo que conviene hacerse hoy.
Fundamenta su prospectiva en 5
principios
1. Ver a lo
lejos
2. Ver con amplitud alrededor
3. Pensar profundamente
4. Tomar riesgos
5. Pensar en el hombre
2. Ver con amplitud alrededor
3. Pensar profundamente
4. Tomar riesgos
5. Pensar en el hombre
Tomando como referencia estos 5
principios podemos entender que la prospectiva necesita de dedicación y
ubicación en el entorno y en el tiempo de vivencia para poder proyectar un
estado esperado escogido entre varias propuestas. Hagamos una breve explicación de estos
principios:
1. Ver a lo lejos: Es colocar un límite
de tiempo futuro no muy cercano en el cual se desea analizar su situación en
ese futuro a fin de concebir su estado de éxito (entiéndase éxito como el
desempeño que haya podido estructurar el cual puede ser mayor o menor al
presente o esperado).
2. Ver con amplitud alrededor: No se
puede descuidar con solo atender un estudio particularizado o muy cerrado debe
apreciarse mucho más allá de su misma empresa inclusive de su mismo país a fin
de conocer posibles hechos exógenos que puedan ocasionar cambios en su
planeación.
3. Pensar profundamente: El estudio de la
prospectiva no es una mera idea o indicio que se le pudo ocurrir a uno de los
dirigentes de la empresa sino que se ha concebido bajo el análisis minucioso de
una problemática planteada con diferentes ingredientes de orden social y
empresarial a fin de que se puedan dar las bases para una buena toma de decisiones.
4. Tomar riesgos: El análisis de lo que
pueda suceder tiene consigo una gran cantidad de riesgos que se pueden hacer
palpables o reales en el momento de la ejecución del plan y se deben considerar
para que se puedan tener planes de enfrentamiento, pero es necesario
arriesgarse a ejecutar el plan seleccionado entre los posibles a realizar dado
que de esta manera se irá forjando ese futuro deseado, de lo contrario no se
pasaría de ser simplemente una propuesta que no activó a la organización a
generar movimientos en pos de una meta.
5. Pensar en el hombre: En la prospectiva
se deben tener en cuenta las incidencias que pueda ocasionar la toma de
decisiones sobre los planes a ejecutar pues no se puede solo pensar en que lo
que se quiere es beneficioso para la empresa sino que también debe proteger el
medio ambiente, promover el cuidado de los recursos para el futuro, analizar el
comportamiento de hombre en el futuro, las causas y efectos de ese
comportamiento siendo el mismo hombre el eje principal de su análisis.
Se debe tener en cuenta que dentro de
estos principios se encuentra una actitud imaginativa y creativa que permite
expresar lo probablemente posible en un futuro en el presente.
Según Gavigan (2000) la perspectiva se
puede concebir con la intersección de tres campos
El estudio disciplinado de estos
campos en pos de poder investigar el futuro, permiten tener herramientas para
afianzar las decisiones de la empresa.
Acuña y Konow (1990), han basado la formulación del futuro, en
términos de tres factores: 1) tendencia o inercia histórica, 2) evento o
acontecimiento inesperado y, 3) propósitos u objetivos individuales y/o
colectivos. La expresión de dicha fórmula sobre el futuro (F) es la siguiente:
F= aT + bE + cP
donde:
T= Tendencia o Inercia histórica
E= Evento o acontecimiento inesperado
P= propósitos u objetivos individuales y/o colectivos
a,b,c: parámetros o coeficientes positivos, y a+b+c=1
La fórmula corresponde a:
Una parte del futuro es determinada por lo la tendencia histórica
dada, correspondiendo a la parte predecible bajo diferentes grados de
probabilidad, según el desarrollo previsible del presente. Mientras más
importancia adquiera, mayor será el valor el parámetro a.
Otra parte del futuro simplemente no es predecible sino que es
sorpresiva, por lo cual no es posible anticiparse a ella ya que no se esperaba
realmente o porque siendo factible anticiparse, no se conoce su probabilidad de
ocurrencia. Mientras mayor sea su peso, mayor será el valor del parámetro b.
El deseo que algo ocurra influye en que acontezca. De manera que
las imágenes o deseos de la gente influyen en el futuro. Esa parte es elegible
pues depende de la voluntad de las personas y también es diseñable. De ese modo
se crea un futuro gracias a nuestra imaginación. Mientras mayor sea su
importancia, mayor será el valor del coeficiente c.
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